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法律为我们护航教案12

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人教版七年级道德与法治下册第十课 法律伴我们成长第一框《法律为我们护航》教案设计课  题《法律为我护航》课型讲授新课教络主播25万提问:(1)看完视频,你对新闻中的小女孩的做法有什么看法?(2)你认为视频中小女孩“打赏”给网络主播的可以要回吗?(提示:可以,因为小女孩还是未成年人,属限制行为人。从而引出什么是未成年人?)【讲授新课】一、我们需要特殊保护1、什么是未成年人?在我国,凡未满十八岁的公民都是未成年人。假如新闻中,打赏给主播25万元的是个成年人,那么可不可以把要回呢?(不可以,因为法律规定:成年人是完全行为人,需要对自己的行为负责。)通过比较你发现了什么?(法律为未成年人提供了特殊保护)2、未成年人为什么需要给予特殊保护?(1)自身特点:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护较弱,辨别是非和自我控制不强,容易受到不因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(2)特殊地位:未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。二、感受法的关爱3、你知道有哪些法律为我们未成年人提供特殊保护吗?宪法、婚姻法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。有人说,小女孩打赏给主播的25万依法可以要回,而如果成年人打赏给主播25万的话就无法要回了,那么是不是违背了“法律面前一律平等”的原则呢?(不违背。未成年人是一个特殊群体,特殊之处在他们在社会中处弱势地位,生理、心理尚不成熟,缺乏自我保护,容易受到不法侵害,对他们进行特殊保护,可以减少对他们的侵害,让他们健成长。)女孩打赏事件发生后,引起了社会很大的讨论和思考

 

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