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人人遵守规则课件PPT

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2.3.2 社会生活有秩序【新闻导入】7月23日,延庆区八达岭野生动物园内发生一起老虎伤人事件,致1死1伤。据了解,该野生动物园允乘坐园区游览车和私家车进入园内游玩。但是进入园区的私家车车主必须签订《自驾车入园责协议书》,其中规定了猛兽区必须关好、锁好车门、车窗;禁止投喂食物,严禁在猛兽区下车;游客自驾限速25公里/小时,并与动物保持不少20米距离等。情境导入【深度分析】1、为什么游客入园前要签订这样的协议书?2、如果动物园里没有相关的协议规定,游客自由出入园区,会有怎样的后果?3、为什么会屡屡发生动物伤人事件?究竟是谁的过错?情境导入学习目标1.能正确辨别遵守规则和违反规则的行为。 2.知道我国适应现代社会的发展,制定了法规,人人都应遵守。 3.懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守规则。 4.向别人宣传遵守法规,维护和改进规则。自主学习请同学们自主学习P26-P31页课本,并解决以下问题:1.自由与规则的关系?2.怎样自觉遵守规则?3.怎样维护与改进规则?自主学习反馈1.自由不是随心所欲,他受(   )、 (  ) 、(  ) 等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害(  )、(  )、(  )的利益和其他公民的(  )自由和权利。     2、遵守社会规则需要(   )和(   )3.我们坚定维护社会规则一面要(                ),另一面要(                 )。4.我们要积极参与规则的(  )和(  ),善与他人(     )、(    ),积极为新规则的形成(   ),使之更符合(    )和(    ) 要求。 新知探究1、谈谈当打电话的自由与孩子睡觉的自由发生冲突时,该怎么办?2、为什么两位乘客不是在行使自由和权利?新知探究自由不是随心所欲的,他受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。违反规则,扰乱秩序的行为必将受到处罚。新知探究自  律他  律遵守社会规则,需要他律和自律新知探究合作探究 遵守社会规则,需要我们发自内心的敬畏规则,无论时地我们都要将规则内化心,外化行。新知探究1)、生活中有那些类似的行为?2)、大家参与讨论提出解决这类问题的案(每小组写出两条)新知探究维护规则一面从自身做起,自觉维护规则;另一面在保护自身安全的情况下

 

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