课题第四课?第一节 尊重他人课型新授1时间9月26日 第 7 案 初二备课组 班级 姓名 学习目标：目标A：了解尊重的内含。目标B：知道尊重他人的重要性。目标组C：1.掌握怎样尊重他人。 2.理解平等的实质。二．自主探究 要求：阅读课本3 2-36页完成下题，并将找到的答案在课本中标注。问题A：尊重即 、 。尊重他人是一个人 的外在 。社会生活中，我们应该尊重他人的 、 等。（P32独学，自主完成）问题B：★1.为什么要尊重他人？或彼此尊重？（P32-34对学，师学互助） 2.尊重对社会的作用？问题组C：★1.怎样尊重他人？（P34-36对学，师友互助） 2.我们每个人在 和 都是平等的。二．巩固单选A1. 右边漫画中的男同学应该( )A．学会尊重他人B．平等对待他人C．诚信对待他人D ．学会欣赏他人2. “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话说明（ ）A．尊重是相互的，尊重他人，才会赢得他人的尊重 B．自尊的人要懂得自爱C．对他人我们要敬而远之 D．只有他人先尊重我，我才会尊重他人单选B3. 尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的 彬彬有礼；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地。尊重的“力量”表现在( )①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重能够 获得满足感、成就感等 ③尊重使社会生活和谐融洽 ④尊重能社会文明程度A． ①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④单选C4. “己所不欲，勿人”是《论语》中的一句话，意思是:自己不喜欢的事，不要强加到别人身上。下列做法中，符合 上述观点的是（ ）A.小虎经给弱小的同学起绰号 B.老师组织活动前都征求同学们的意见，从不强人所难C.通不小心把教室的门踢坏了，他说是小踢的D.小喜欢溜旱冰，星期天他非要不喜欢溜冰的小陪他玩5. 平等观念，是照 亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是（ ）①尊重从事脏活、重活的人 ②盗版者与版权所有者收益相同③解决农民工子女入学的问题 ④保证农村考生都能被大学录取A. ①②④ B. ①③ C. ②③④ D. ②③6.“将心比心，你的怒气就会减弱。 ”这说明在人际交往中，我们应该( ) A．不用在意自 |
