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以礼待人练习(学生版)

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4.2 以礼待人 一、单项选择题1.下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是( )A.天下兴亡 匹夫有责  B.以信立身 以诚处世  C.善学者能 多能者成  D.己所不欲 勿人 2.成语故事“负荆请罪”里,蔺相如用谦逊宽容这把钥匙,打开了廉颇的心扉,从此“将相和”。这启迪我们在人际交往中应该(  )①处处忍让他人 ②尊重理解他人 ③ 得理不人 ④ 与人为善A. ①② B. ①③  C .②④  D.③④3.快递员剐蹭轿车被扇耳光;保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突,就骂脏话、扇耳光、殴打人,简单粗暴处理,“得理不人”“无理赖三分”,小事情往往诱发了大矛盾。究其原因,是有些人忘却了( )①礼貌   ②宽容   ③友善   ④尊重A①②③  B①②④  C②③④  D①②③④ 4.“初逢点点头,握手问个好,感情要真挚,语言要美好。”这说明( )A. 礼貌要学会换位思考   B. 与人交往要学会谦让C. 与人交往要真诚、礼貌  D. 与人交往要学会理解、宽容5.说话是一门艺术,更是一门学问。急事,慢慢地说;小事,幽默地说;没发生的事,不要说;做不到的事,别乱说……这启示我们( )①说话要和气 ②谈吐要文雅 ③言语要真诚 ④态度要圆滑A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④6.小海到新华书店买书,他吹着口哨走到柜台前,大声对服务员说:“喂,给我拿本《平凡的世界》!”他的表现属(  )A. 举止端庄的行为  B. 态度亲和的行为C. 谦虚有礼的行为  D. 不讲文明礼貌的行为7.《诗经》说:“谦谦子,赐我百朋。”这告诉我们(  )A. 文明礼貌是通往友好交往的桥B. 礼仪是展示优雅风采的具体要求C. 文明礼貌是尊重他人的具体表现D. 礼仪有助人们的精神境界8.西班牙谚语说:“礼貌全不花,却比什么都值。”这句话让我们懂得(  )A. 礼貌礼仪是一个国家发展的决定性因素     B. 只要讲文明有礼貌,事情都会成功C. 文明礼貌影响人际关系的质量和社会风气的好坏D. 讲文明有礼貌,需要从点滴小事做起9.与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”含义最相近的一项是(  )A. 近者赤,近墨者黑  B. 天时不如地利,地利不如人和C. 欲不可纵,纵欲成灾  D. 言一句三冬暖,恶语伤人六月寒二、非选择题10.《说全传》上有这么一:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“喂,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,飞也来到这里。他先离镫下马,然后

 

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