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部编人教版八年级道德与法治上册第四课第一框《以礼待人》导学案

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以礼待人【法指导与使用说明】课前预习、自主学习:结合学习目标和导学案,自学课本P32--36页内容,并独立完成导学案。一、【教学目标】1. 知识目标:知道礼是什么,文明有礼的重要性和如做文明有礼的人2. 目标:懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性,明白从语言、仪表、举止面自身素质,并能在实践中做一个文明有礼的人3. 情感态度与价值观目标:培养学生的文明有礼意识,鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表,自己的文明礼仪素养二、【教学、难点】教学:文明有礼的重要性。教学难点:如做文明有礼的人。三、【自主学习】:(认真阅读课本,完成学习务,并在课本中用双色笔标注好问题,尽最大努力记住!)1. 礼的含义及表现礼体现一个人的______、______、__________等好品质。社会生活中,主要表现在___________、___________、_____________等面。2. 文明有礼的重要性(作用、为什么要文明有礼?)(1) 文明有礼是人立身处世的前提。(2文明有礼促进社会和谐。(3)文明有礼体现国家形象。3.如做文明有礼的人?(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。四、

 

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