第四课 社会生活讲道德第3 诚实守信学习目标1、知道什么是诚信；理解诚信无价；知道如践行诚信；阐明诚信的含义，知道诚信是一项民法原则；理解诚信的价值和意义，知道社会主义核心价值观对诚信的具体要求。 2、认识在社会生活中失信给个人和社会造成的危害，辨别；懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，惜个人诚信记录。·3、感受诚信做人做事的美好，树立诚信价值观；培养学生诚信意识，树立诚信观念，做诚信之人；体会中华传统美德的力量，养成自觉传承中华传统美德的意识；能够积极参加社会诚信建设，为营造诚信的社会环境贡献自己的力量。商鞅立木为信在春秋战国时期都是秦国商鞅进行变法，只是人心因为战乱的问题导致人心惶惶，为了树立威信，商鞅在城门树立木头诺，能把木头搬走的人奖励金。开始人们不相信，后来加大了赏金，重赏之下必有夫，有人真的搬走了木头，而商鞅真的当众奖励。这样有诚信的主老百姓都会拥护的，商鞅的变法也很快顺利的行下去了。8月23日诚实守信。 孔子有个学生叫曾子。一天，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“我回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说：“你怎么真的要杀猪？我是哄他的。”曾子认真地说：“我们的一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。思考：两个故事都体现了中华民族的什么传统美德？一、诚信无价探究：你怎样看待小的言行？（2）你愿意与这样的人交往吗？点拨：（1）小的言行是不守时，不遵守承诺，不诚信的表现。（2）不按时赴约耽误了同学的时间，影响了愿者活动的进程，是不讲诚信的表现。我们不愿与不讲诚信的人交往。8月23日孔子说：“人而无信，不知其可也”。墨子说：“言不信者，行不果”。庄子说：“不精不诚，不能动人”。非子说：“巧诈不如拙诚”。《中华人民共和国民法总则》第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。诚信的含义是什么？诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。【成语】： 一诺千金【解释】： 诺：诺。下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。【成语故事】： 秦朝末年，楚国有一个叫季布的人，他这个人个性直，而且非讲信用，只要他答应的事，就一定会努力做到，也因此他受到多人的称赞，大家都很尊敬他。 他曾经在项羽的军中当过将领，而且率兵多次打败邦，所以当邦建立汉朝，当 |
