2.4.3诚实守信一、教学目标：知识目标： 知道诚信的重要性或意义；懂得践行诚信的具体要求。目标： 自觉践行诚信，做文明诚信的人，学会运用诚信的智慧。情感、态度与价值观： 树立诚信意识，做文明诚信的人，热爱国家，维护国家形象和民族尊严，二、教学重难点教学：诚信的重要性教学难点：践行诚信的做法三、教学过程：导入：视频：《三声有信》 信用主题脱口秀教师总结：当今社会，信用成为一个热点话题，从小我们的父母教育我们要做一个诚实守信的人，那么今天我们一起来学习如做一个诚实守信的人。手捧空花盆的孩子 从前有位国要挑选一个孩子做继承人。他让大臣给全国每个孩子发一些花种并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子十分用心地培育花种,可种子就是不发芽。国规定的日子到了，多孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国从孩子们面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。突然国看见了手捧空花盆的雄日，停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把经过告诉了国。国听了高兴地拉着他的手说：“你就是我的继承人！”孩子们问国：“为什么您让他做继承人呢？”国说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？”你认为国为什么要选谁作为继承人？问题先导：1、诚信的含义是什么？2、为什么要讲诚信？3、如践行诚信？一、诚信无价阅读教材41页的图片既材料回答问题：问题：1、你怎么看待小的行为？2、我们如避免出现类似的行为？教师总结：在日生活中我们要注重细节，诚信要从小时做起，诚信就是诚实、守信和信。诚信是以中道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。1、为诚信？诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。一位留学生的经历 一位在德国名牌大学留学的中国学生，虽然获得了博士学位，专业是热门的计算机软件设计，但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘，主管看了他的材料都很满意，但一打开电脑查询他的信用记录，马上表示“很遗憾，我们不能用您”。原来这位博士生初到德国时因经济紧经坐车“逃票”，因为德国的公交车不查票，只是偶尔有稽查员上车检查，被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了，在补交票款后被记下了证件号码，想不到从此有了“不信用记录”，哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。从这位留学生的经历，你能悟出什么道理？ 教师总结： |
