《诚实守信》教案一、学习目标1.知道什么是诚信守信以及如培养诚实守信的品格。2.在诚信的两难问题上能分辨是非。3.从小事做起，涵养诚信道德的实践。二、评价务1.涵养善之心，展现诚信问题上的智慧。2.以诚信的道德作为为人处世的准则。三、教学设计(一)导入新课 观看视频：践守诺言第四课 社会生活讲道德第三框 诚实守信(二)自主预习 1.填空1）诚信就是_____________。诚信是_____________________在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的__________。诚信也是一项 __________。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲 、守 、诚实无欺。2）诚信是一个人__________之本。 诚信是我们融入社会的“________”，一个人真诚老实，无论走到哪里都能赢得_____。如果弄虚作假，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。3）诚信是企业的________。一个企业只有坚持诚信经营，才能塑造好的 和 ，才能带来持久的 。4）诚信促进 。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进 ，减少社会矛盾，净化 ，促进 ；能够降低社会交往和市场交易成本，积累____________；能够国家形象和声誉，增强国家的_________。5）树立__________。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易______，诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生不影响，就应_______________，主动___________，争取他人的原谅。6）运用__________。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循__________和___________，权衡利弊，做到既恪守诚实，又尊重他人的隐私。7）惜个人的___________。个人诚信体系和社会信用体系受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬___________，全社会_____水平，营造社会诚信环境，努力促进___________和_____________。2、诚信的含义是什么？（P41）3、诚信的重要性有哪些？(为什么要做到诚信？）（提示三点：个人、企业、社会国家）4、如践行诚信?（提示三点：意识、智慧、记录）（三）合作探究知识模块一：诚信无价探究一：运用你的经验小和同学约好一起参加愿者活动，因为不守时晚起迟到了十分钟！（1）你怎样看待小的言行？（2）我们应该如 |
