第五课 做守法的公民 第1 法不可违 、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。6.做遵章守法的公民（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（3）在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健和谐发展。 二、交流展示：1.小组交流：探究活动：学生学生阅读教材P46“运用你的经验”（1）思考：小勤为什么会被送到派出所？（2）这样的事情可以避免吗？小勤不懂法，不按照法律的要求去做，实了违法行为。这样的事情是可以避免的，那就是了解法律，不做违反法律的事。法律是最性的社会规则，不违法是人们行为的底线。2. 学生阅读教材P47“探究与分享”（1）思考：上述行为分别违反了什么法律、给社会造成哪些危害？行为人落得什么结果？（2）什么是违法行为？（3）根据这三个案例和教材知识，回答违法行为有哪些。某拾到苏某的手表拒不返还，违反了物权法，给苏某造成了财产损失，被法院判决限期归还苏某的手表；某等人的行为违反了治安管理处罚法，破坏了体育馆的公共秩序，被公安机关予以警告处罚；某的行为触犯了刑法，影响了社会的稳定，被人民法院判处有期徒刑。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为、违宪行为。3. 学生 |
