我对谁负责 谁对我负责 导学案一、学习目标1.知道责的含义及来源；2.懂得每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都要承担相应的责；3.在现实生活中，会自觉承担自己该承担的责。二、评价务1.明确自己的责，增强责感，愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激。2.能够分清责的来源，并依据角色的转换而承担不同的责；能够对自己、对他人负责。3.明确责的含义与来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责，每个人应该对自己负责；知道负责的表现和意义；了解不负责的后果。三、教学设计(一)自主预习填空：（1）责是一个人分内 的事情。责来自对他人_______、职业要求、 、法律规定等。 （2）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的_____。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的_____，调节角色行为。（3）每一种角色都意味着承担相应的 。认清角色，承担责，才能构建 、各得其所而又 的社会。（4）作为社会的一员,我们每个人首先要 。（5）在我们成长的过程中，小到按时完成、为自己的一次约定守时，大到终身 、认真做事，都是对自己责的表现。 （6）只有对自己负责的人，才能使自己的 得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有、有信心承担起时代和国家所予的 。 （7）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着 。 我们应该学会 ,主动 、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验 的快乐和幸福。只有人人具有责心,自觉履行应尽的责,我们才能 更加幸福美好的生活。 问答：1、责的含义和来源是什么？ 2、我们应该怎样认识角色？ 3、角色与责之间的关系是什么？认清角色、承担责有什么意义？4、我们应该怎样面对责？5、对自己负责的表现和作用分别是什么？6、我们为什么应该学会感恩、对他人负责？ (二)教学过程：导入新课：1、屠呦呦发表获奖感言: 感青蒿，感四个人。 我唯一不感的，就是我自己。因为痴迷青蒿素，我把大量的时间、精力和情感投入到科研当中，没有尽到为人妻、为人母的义务和责她的获奖感言告诉了我们什么？2、教师总结：我的角色，我的责一、我的角色,我的责1.阅读教材65页的案例分析如下问题：想一想，说一说：(1).这个少年应该赔给店主吗？(2).爸爸应该为孩子赔款吗？(3).你赞成爸爸的决定吗？为什么？2、教师总结：不知不觉中，我们各自的责越来越多。责是一个人分内应该做的事。责可以来自对他人的承诺、分配的务、上级的 |
