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人教版八年级道德与法治上册《服务社会》教案

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写信,并在采访中说:“我希望这些受艾滋病影响的孩子们,都能有一个美好的未来。”。 议一议:1、郭小平身上具有怎样的高贵品质?2、这种优秀品质对个人、对他人、对社会有意义?3、你从中有启迪?第七课 积极奉献社会第二框 服务社会(二)自主预习 1.我们为什么要主动服务社会?(1)服务社会体现      。(2)服务社会能够促进我们       。2.一个人的价值在什么?怎样实现?为什么?   (1)应该看他    什么,而不应当看他    什么。(2)只有积极为社会做贡献,才能得到人们的    和   ,实现自身的价值。(3)在现实生活中,我们每个人都享用着社会所提供的     和   条件,人人都有    回报社会,为他人和社会提供服务。3.服务社会促进我们全面发展表现在哪些面?我们的      不断拓展,     不断丰富,观察、分析、   问题的及        不断,       境界不断。 4.我们应怎么服务和奉献社会?(1)积极参与社会           。(2)热爱劳动,           。5.我们参与公益活动的形式有哪些?有什么要求?形式:环境保护、社区服务;到社区、公园、车站等公共场所          ,到科技馆、博览馆做     。要求:从实际出发,讲求实际效果。6.“热爱劳动、爱岗敬业”对我们的要求是什么?我们要努力学习,增强     ,培养      ,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。(三)合作探究知识模块一: 奉献助我成长探究一:运用你的经

 

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