第三课 公民权利 之 人身自由、社会经济与文化教育权利【学习目标】知识目标：认识、了解自己享有我国宪法所规定的公民基本权利。目标: 初步形成权利意识，明确公民基本权利对国家、社会生活的促进作用。情感、态度与价值观目标：树立权利意识和法制观念，惜公民基本权利。【学习重、难点】：了解公民享有哪些基本权利。 难点：准确把握公民基本权利的内涵。二、人身自由6．人身自由是公民__________、最重要的权利，只有在__________得到保障的前提下，公民才能__________、自由、有__________地生活。人身自由不受侵犯括______________不受侵犯，______________不受侵犯，___________不受侵犯，__________________________受法律保护。7．禁止______________和以其他法_______________或者限制公民的人身自由，禁止_________________公民的身体。最基本人身自由独立尊严人身自由人格尊严住宅通信自由和通信秘密非法拘禁非法剥夺非法搜查8．公民的人格尊严权括_________权、荣誉权、_________权、姓名权、_____________权等。9．禁止非法____________或者非法__________公民的住宅。10．除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由_____________________依照法律规定的程序对通信进行检查外，组织或者个人不得以理由侵犯公民的_____________和______________。名誉像隐私搜查侵入公安机关或检查机关通信自由通信秘密三、社会经济与文化教育权利11．公民的社会经济权利，主要有___________、_____________、________________。文化教育权利主要有___________、____________。我国公民还享有___________、宗教信仰自由等权利，_________、_________________等特定人群的权利受到_________________的特殊保障。12．教育为个人人生幸福_____________，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行_________________________制度，保障______________________________接受义务教育。财产权劳动权物质帮助权受教育权文化权利平等权妇女儿童和残疾人宪法和法律奠定九年义务教育所有适龄儿童、少年人身自由1.人 |
