第二单元 理解权利义务第3课 公民权利第2 依法行使权利 自主学习 1、公民应该怎样正确行使权利？ 2、遵守正当程序的意义？/我们为什么要遵守正当的程序？ 3、公民应如做到维护权利守程序？ 4、维护权利的式有哪些？ 5、了解各种处理纠纷式的特点？ 6、调解式有哪些？调解应以 什么为依据？ 7、诉讼可分为哪几种？ 8、仲裁与诉讼的区别？ 省公安厅召开新闻发布会，向社会公布了今年以来4起网络谣言典型案例。 这4起案例分别为：赣州市南区工人扬言要烧毁家具厂，被罚款200元；修水县网民造谣孕妇感染SB250病毒死亡，被行政拘留5天；婺源县紫阳镇网民造谣公安特警暴力执法，被罚款500元；网民通过微信朋友圈传播不实涉恐视频信息被训诫。上述材料与“我国公民有言论自由”是否相违背？否，因为权利都是有范围的。公民行使权利不能越它本身的界限，不能滥用权利。一、行使权利有界限思考：该女子的行为有什么危害？给我们什么启发？该女子是违法行为，她的行为不仅会影响整个高铁的正运行秩序，扰乱社会治安，还会影响其他乘客的合法权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由的权利。在合肥高铁站一列由合肥开往广州南的列车上，一名带着孩子的妇女某以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，并让列车员通知检票员放行其老公。列车员和乘客多次劝解无果，最后造成列车晚点 4 分钟。甲队球迷的行为可能造成哪些危害？【提示】甲队球迷的行为不仅会影响球队比赛，扰乱了公共秩序和社会治安，损害了社会和集体等利益。还可能会造成人身伤害。 P41：某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片混乱……公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？自习课上大家都在认真写，叶欣却在大声说话，班干提醒她，她却说：说话是我的权利！这是真正的自由和权利吗？为什么？因为个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；行使诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健、妨碍国家安全的活动等。★ 1、公民怎样正确行使权利？⑴权利都是有范围的。公民行使权利不能越它本身 的界限，不能滥用权利。⑵公民在 |
