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人教版道德与法治八年级下册3.2依法行使权利课件PPT

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2018第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 依法行使权利情境导入 如图漫画不文明养狗侵犯了邻居和其他居民哪些权利?你认为文明养狗应注意什么? 提示:休息权、环境权、人身权利等。文明养狗要注意:如养狗是不是影响邻居,狗是不是按时打防疫针,狗的居住条件,还有遛狗时是不是带了狗粪袋,是不是及时清理狗粪,是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的柱子上等。学习目标 1、学会依法行使权利,知道权利都是有范围的,依法行使权力的道理,明确维护权利守程序的原因和式。2、结合案例和自己的实际情况明白如依法行使权利和维护权利。3、明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护,增进热爱宪法的情感,自觉遵守宪法、自觉维护宪法最严。课前预习 1、权利都是有________的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的_________和其他公民的合法的___________。2、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为______。每个人合法的自由和权利都应当受到_____________。3、公民行使权利应依照_________,按照规定的活动式、步骤和过程进行。遵守______的程序,有利公民实际__________,有效避免和化解纠纷。范围享受权利尊重和保护代价利益自由和权利法定程序正当4、公民权利受到损害,要依照________维护权利。维护权利的式括协商、_______、仲裁和_______等。5、协商是一种___________的争议解决式。当事人在___________的上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理、分清责,达成协议,使纠纷得以解决。日生活中大量的__________是通过协商解决的。6、调解也是解决纠纷的__________。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,________达成协议,解决纠纷。我国调解式主要有人民调解、___________、司法调解。权益争议自愿、互谅快速、简便法定程序诉讼调解行政调解自愿有效式7、仲裁是解决民事纠纷的又一________。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以请仲裁。当事人根据他们之间订立的____________,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判_______。8、公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向___________提起民事诉讼;公民对某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起__________;公民认为行政机关的违法或明显不当

 

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