课题依法履行义务教学目标情感、态度与价值观目标：自觉履行义务承担起对社会和国家的责。目标：能正确认识权利义务相统一；履行义务的。知识目标：知道权利义务相统一；履行法定义务；指导违反义务必须承担责。教学利义务相统一；法定义务的履行教学难点利义务相统一教学法自主学习法、小组讨论法、阅读法教学手多媒体教学环节导入 学习新知小结教学内容生成情境 板书课题依法履行义务一、权利义务相统一二、法定义务须履行三、违反义务须担责小结教师活动指导学生阅读教材第51页下面至第52页上面的“运用你的经验”，思考回答问题：列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。小结没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务具有一致性。我们在享有权利的同时，也要忠实地履行义务。上节课我们学习和了解了公民的基本义务，这节课我们要继续学习公民要怎样履行义务。指导学生阅读教材第52页的“探究与分享”，思考回答问题：权利义务相统一学习完权利与义务关系指导阅读p52页第一提出问题履行义务对自己和他人具有什么意义。引导学生探究如做到权利义务相统一指导学生阅读教材p54-55页内容引导学生探究（1）法定义务的含义（2）你知道的法定义务有哪些？（3）．履行法定义务要求引导学生阅读教材p55-57页违反义务须担责一节的内容1、引导学生说出你知道人们违反义务都有哪些？2、讨论他们应该承担什么责？3、引导学生认识什么样的行为是违反法定义务的行为？后果是什么？4、引导学生了解分析讨论违反法定义务后果违反法定义务，必须依法承担相应的法律责。公民违反民事法律，应当依法承担民事责；违反行政法律，应当依法承担行政责；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责。引导学生谈论课所学学生活动学生阅读教材第51页下面至第52页上面的“运用你的经验”，思考回答问题：学生各抒己见， 展开讨论谈看法学生阅读教材第52页的“探究与分享”，思考讨论回答问题看看法提示权利与义务关系：二者相互依存、相互促进公民即使合法权利的享有者，又是法定义务的承担着。公民的某些权利同时也是义务。导阅读p52页第一分析讨论谈看法提示公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。学生探究如做到权利义务相统一提示坚持权利和义务相统一,公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增 |
