8.1公平正义的价值教学目标1.知道公平的含义、内涵、作用;知道正义的内涵和正义的价值。2.明确公平是一种态度或行为式，对公平内涵的认识,辨别正义行为和非正义行为，理解正义的价值。3.增强自己崇尚公平、追求正义的情感,面对不公平和非正义行为敢说“不”。教学：公平的作用,正义的价值。教学难点：对公平和正义含义或内涵的理解,正义的价值。预习1.认识公平（1）公平通指人们基一定标准或原则,处理事情 、 的态度或行为式。公平有着丰富的内涵,括 、 、 等。?(2)公平是个人 的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的 ,而且能让人感受到尊严,从而激发自身 ,工作效率。?(3)公平是社会 的重要。公平有利协调社会各面的利益关系,缓和 ,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的 。公平有利营造更好的 ,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。?(1)公平、合理、平等等。(2)公共场所按“先来后到”的顺序排队、惩罚生产销售假冒伪劣商品的厂家和商家、竞争上岗等做法都是公平正义的。想一想 (1)分两锭给大儿子,各分一锭给二儿子和三儿子。因为大儿子有赚的,多分给他一锭让他赚,然后照顾老二、老三的生活。(2)公平就是要处理事情合情合理、不偏不倚,既承担了他应承担的责,也得到了应得的利益。汽车驾驶员违反交通规则应受处罚是公平的,因为每个人都应该遵守交通规则。国家“两免一补”政策能够为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件。公平对个人和社会的发展都具有重要的作用。对个人的作用:公平是个人生存和发展的重要保障,它不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,还能让人感受到尊严,激发自身潜能,工作效率。对社会的作用:公平是社会稳定和进步的重要,它有利协调社会各面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安,还有利营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。2.正义的力量（1）一般而言,正义行为都是有利促进 、维护 的行为。?(2)正义是 的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。?(3)正义是法治追求的基本 之一,它要求依法保障人们的 ,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非, ,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊 |
