第八课维护公平正义第一框公平正义的价值认识公平正义的力量学习目标1.公平的含义、丰富内涵、作用2.正义的含义、要求、重要性探究与分享古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身体残弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。四锭黄金的分配小儿子多一锭大儿子多一锭传统美德：扶贫济困多劳多得：贡献大平均分配法律规定：人人平等公平（含义）通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。说说“公平”与“平等”的区别。权利公平权利公平：要保证公民具有平等的生存权、发展权、劳动权、受教育权等，不能受家族背景、种族、性别以及财产状况等因素的限制和影响。“两免一补”，也就是免除学杂费、免费提供教科书，对经济困难家庭的寄宿生补助生活费。（1）免费教科书:每生每期按实际书款减免;（2）免杂费:小学每生每期70元，初中每生每期90元;（3）补助贫困寄宿生生活费:每人每年750元。2011年秋季开始标准已调整为:小学每人每年1000元，初中每人每年1250元。为了体现高考的公平公正，教育部近几年在高考加分政策上把控越加严格，取消了多项加分项目，并减少了加分数值。2018年3月，教育部取消体育特长生和省级优秀学生等加分项目。规则公平规则公平：规则面前一律平等，不论职位高低、不论贫富，不能有特权，权不能大于法，个人不能凌驾于法律之上。强调的是法治观念。《中华人民共和国公务员法》第七条规定，公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。机会公平机会公平：要求社会为每一个人人提供同等发展机会和条件，保证每个人都平等地享有接受教育、自由择业、自主创业、公平竞争的机会，任何社会成员不因种族、出身、财富、职业、性别等因素而被不合理地区别对待。列举生活中的不公平现象并说说其影响谈一谈①公平能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件。②公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。个人(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平对个人、社会的作用①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。社会(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平对个人、社会的作用遵纪守法助人为乐...尊老爱幼弄虚作假违法乱纪恃强凌弱...在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。正义行为都是有促进社会进步、维护公共利益的行为利于。正义的要求要依法保障人们的正当权利。要分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。正义是法治追求的基本价值目标之一要求对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。正义有何价值（重要性）国家建立和完善相应的制度有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。正义有何价值（重要性）1）正义是社会制度的重要价值说一说：你还知道我国有哪些正义的政策制度？这些制度有什么意义？下岗职工基本生活保障制度失业保险制度城市居民最低生活保障制度对一些少数民族考生实施高考加分政策对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费；对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策；对高消费征收高消费税……..2）正义是社会和谐的基本条件正义有何价值（重要性）正义的价值正义是文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待与追求。正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。本课小结公平正义的价值 |
