您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 九年级上册

生活在民主国家课件(会员上传)

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值第1 生活在民主国家  省锦屏县平秋镇圭叶村,因一枚由村民刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组”字样的印章分为五瓣,分别由四名村民代表和一名党支部委员保管,村里的开销须经他们中至少三人同意后,才可将其合并起来盖章,盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。 “史上最牛公章”体现出了村民什么思想?学习目标:一、民主的足音1.民主的思想源头2.民主价值的实现3.近代中国追求民主的进程4.社会主义民主的确立及意义二、新型的民主5.社会主义民主政治的本质6.社会主义民主的优势7.选举民主和协商民主8.落实人民当家作主运用你的经验:小调查:你心目中的“民主”是什么样的?民主就是自由发表意见,想说什么就说什么。民主就是投票选举。民主就是少数服从多数。…… 对同学们的观点进行分类整理,讨论:大家心目中的“民主”有什么异同?一、民主的足音1.民主的思想源头在中国,“民主”一词最早出自《尚书》。民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。2.民主价值的实现民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。探究与分享改主义思想家观应:……维新派人物有为:……维新派人物启:……民主革命的先行者:……在追求民主的先贤眼中,民主是什么样的?观应:民主就是变中国当时的专制制度为西的议会制度;有为、启:民主就是“主权在民”“以法律限制权力”;:民主就是建立民主国家,确立人民的主权地位以及各种具体的民主权利。相关链接一、民主的足音3.近代中国追求民主的进程①近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸人民权利,成为当时中国人民的最强心声;②无数仁人士前仆后继,不惜献出生命,但民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现;③中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己。新中国成立,实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。探究与分享结合学过的宪法知识,说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。①宪法是公民权利的保障书;②我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属人民。宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位;③宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措。一、民主的足音4.社会主义民主的确立及意义①新中国成立后,社会主义民主在中国得以真正确立;②建设人民当家作主的社会主

 

生活在民主国家课件(会员上传)
上一篇:生活在民主国家课件(精品)    下一篇: 生活在民主国家课件2
相关资源
本册导航