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人教版九年级道德与法治下册教案:1.2复杂多变的关系

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第二框 复杂多变的关系 1.知道当今的世界格局,世界多极化的影响。2.明白当今各国的互动式,理解各国合作与竞争的实质,增强为维护新的国际关系而努力的自觉性。复杂多变的世界格局。复杂多变的世界格局。一师一优课 一课一 (设计者:   )阅读教材第9页运用你的经验,谈谈这些事件给世界带来的影响。生讨论作答:教师总结。【归纳】20世纪80年代末到90年代初,伴随着东欧剧变,苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破,世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,国际格局相应的发生重大变化。各国之间将呈现怎样的关系呢?今天就让我们共同学习《复杂多变的关系》。请大家读教材,思考“学生用书”课前预习部分。探究一:变化中的世界格局活动一:阅读教材第10页探究与分享,思考:1.一个国家的国力表现在经济、政治、文化、科技等面,请你选择一个国家,从不同面这个国家的特点。2.当今的世界格局是怎样的?【展示点评】1.如中国现在的国力:经济保持中高速增长,稳居世界第二,对世界经济增长贡献率过百分之三十;民主法治建设迈出重大步伐,国际影响力显著增强;创新驱动发展战略大力实,创新型国家建设成果丰硕;国家文化软实力和中华文化影响力大幅;等。2.世界正处大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。和平与发展大势不可逆转。活动二:阅读教材第95页探究与分享,探究思考:1.为什么一些新兴经济体能得到快速发展?2.它们的发展给世界带来哪些影响?【展示点评】1.学生讨论交流,新兴经济体能得到快速发展的原因可从国内和国际两个面展开分析。2.一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。活动三:阅读教材第11页阅读感悟,探究思考:阅读后你有感想?【展示点评】世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,国家都难以单独主宰世界事务。这有利各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。探究二:调整中的国家关系活动四:阅读教材第12页探究与分享,思考:1.历史上的这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响?2.请写出当前全球航行的式、路线和在耗时,并设想未来的全球航行将会怎样。【展示点评】1.加强了世界各国人民之间的联系和相互了解;促进了人类的文明与进步;等。2.学生交流回答。【点拨】随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来

 

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