第6课 希腊马古典文化教案【教学目标】一．知识与：能够说出希腊、马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历 法等面的突出成就。二．过程与法：通过本课学习初步学会从课本图片，观察地图，材料阅读中，提取历史信息的法。初步学习从历史文献中发现历史信息的法。三．情感态度价值观：认识到希腊、马古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一，增强对古典文化的热爱之情。【教学难点】：希腊、马古典文化的突出成就。难点：希腊、马古典文化的特点【教学过程】◆新课导入希腊、马文化丰富多彩，“成功在希腊，辉煌在马”，马文化是在希腊文化发展的上发展而来，希腊、马文化有哪些突出的成就？又有哪些特点？本课讲学习这些内容：◆讲授新课目标导学一：文学和雕塑1.希腊 神话中的人物，你知道哪些？希腊神话有什么特点？人物：“大地女神”——该亚，“地狱深渊神”——塔耳塔洛斯，“混沌之神”——卡俄斯，“黑暗神”——厄瑞波斯，“黑夜女神”——尼克斯。特点：“神人同形同性”。2、《荷马史诗》。展示图片资料讲述：《荷马史诗》相传是由盲诗人荷马写成，括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，被称为“希腊的圣经”，是欧洲文学的老祖宗，具有很高的文学、史学和艺术价值。史诗括两部，分别是《伊利亚特》 和《奥德赛》。 3.希腊人物雕刻艺术 展示：《掷铁饼者》、 维纳斯、 宙斯像目标导学二：建筑艺术1、希腊、 马建筑风格有不同，各有哪些著名建筑。风格：希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四以廊柱环绕，柱身有粗有细；马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。著名建筑：希腊的雅典帕特农神庙；马的大竞技场、引水道工程、凯旋门、尖碑、万神庙等。2.展示：雅典卫城帕特农神庙 马万神殿顶部三角形、长形主体建筑、前面有圆柱 3.马建筑有哪些特点：多使用柱子和拱形结构，庄严、厚重目标导学三：哲学和法学1、 德谟克里 德谟克利特（约公元前460～公元前370），出生在色雷斯海滨的阿布德拉的商业城市，古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一（率先提出原子论（万物由原子构成））。2、苏格拉底苏格拉底（公元前469年—公元前399年），古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员。苏格拉底和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”，被后人广泛地认为是西哲学的奠基者。3、亚里士多德是一位百科全书式的学者亚里士多德（古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他 |
