课题第14课 文艺复兴运动学习目标【学习】文艺复兴的代表人物及其著作【学习难点】文艺复兴的实质学习建议通过教材及其他材料，学习文艺复兴的兴起，认识人文主义的思想内涵，理解文艺复兴的实质及影响；2、利用教材及其他材料，了解赏析《神曲》、莎士比亚的戏剧等作品，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。环节一：自主预习文艺复兴兴起时间 发源地 核心思想 扩展时间 代表人物 国别意大利代表作 地位 《歌集》人文主义之父薄伽丘《十日谈》与前两位并称 并称 拉斐尔《圣母像》米开朗琪《大卫》 英国 环节二：精讲点拨 材料一： 意大利，……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富，就需要扩大业务，改进经营，效率，因而也就需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同封建文化的新文化产生并且发展起来…….材料二： 中世纪一千多年中，欧洲社会发展基本处停滞状态，在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有意义。材料三： 从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。 据估计整个欧洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间），占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。 根据材料一和材料二归纳文艺复兴运动产生的原因。这场运动首先在哪里产生？为什么？根据以上回答对文艺复兴运动的含义做一简要总结并写出其性质。这场运动的核心思想是什么？请简述它的含义。 环节三：合作探究你如理解文艺复兴并非简单的“复兴”？ 从文艺复兴运动兴起的背景分析归纳，文艺复兴为什么要采取复兴古代希腊马文化的式来反对封建教会的神学？ 通过对文艺复兴运动的学习，请简要归纳这场运动的影响。 环节四：巩固 “严格地说，是威尼斯和佛伦萨的纺织工场而不是达?奇的绘画作坊培育了文艺复兴人文主义。”这说明文艺复兴兴起是因为( ) A.达?奇的绘画传播了人文主义 B.意大利保留了古马古典文化 C.意大利最早产生了资本主义萌芽 D.中世 |
