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第15课探寻新航路教案12

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第15课 探寻新航路◇教学目标◇【知识与】了解并归纳开辟新航路的动机及前提条件;了解哥伦布的远航经过和麦哲伦船队首次环球航行的经历;归纳并阐明新航路开辟对世界产生的影响,逐步培养学生正确认识和评价历史事件的。【过程与法】通过对哥伦布发现新大陆、麦哲伦船队全球航行的评价,学生用科学的观点客观评价历史问题的。比较和下西洋与欧洲探险家的远航,分析两者的异同。【情感、态度与价值观】学习新航路开辟的历史,使学生认识到新航路的开辟促进了世界各地的交流,推动了历史发展的进程,改变了世界形势;了解欧洲航海家的探险历程,认识开辟新航路需要必要的知识、技术条件,更需要气、决心及团结合作的精神。◇教学重难点◇【教学】哥伦布发现美洲、麦哲伦船队全球航行。【教学难点】新航路开辟的影响。◇教学过程◇一、新课导入/这是坐落在今天菲律宾的一对纪念碑,远处的是1555年西班牙人为纪念麦哲伦而树立的麦哲伦纪念碑;而近处的是1952年菲律宾为纪念杀死麦哲伦的酋长拉普拉普树立的英雄纪念碑。岛上还树立着一块铜牌。正面写着:“菲律宾土著人抵抗欧洲人入侵,在此击毙其统帅麦哲伦。”背面写着:“麦哲伦与菲律宾土著人激战,受伤后身亡此,后来其部下继续西航,完成了第一次环球航海。”为什么同一事件,会有截然不同的评价?麦哲伦到底是一个什么样的人?他的远航到底给世界带来了什么样的影响?今天我们来学习第15课《探寻新航路》。二、新课讲授(一)探寻新航路的热潮1.材料展示:材料一 1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标,货币成为普遍的交换手。材料二 贵金属金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过:“金是一切商品中最宝贵的,金是财富。谁占有了金,谁就能获得他在世上所需要的一切……东是金瓦盖顶,金砖铺地……东简直是一个灿烂辉煌的金世界,冒险家的乐园。”材料三 秦海(南海)中共有7459座岛……此岛(爪哇大岛)甚富,出产黑椒、肉豆蔻、高、荜澄茄、香及其他种种香料……金之多,出人想象之外……小爪哇岛出产世界最多之樟脑,质极细,其量值等金……其地有金银、一切香料,如沉香、苏木、乌木等物,多如牛毛。——摘编自《马可·波行纪》材料四 1453年,奥斯曼帝国的军队攻占士坦堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。——摘编自廑、齐世荣《世界史·近代史》提出问题:通过材料结合教材内容,归纳新航路开辟的原因。师生归纳:欧洲商品经

 

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