学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等30多项社会职务，讲学足迹遍及全国各地及马来西亚、新加坡等地。 内容简介一、育人先育己，做一个幸福快乐的班主二、努力做好“三件事”，科学管理班集体三、教育过程人性化，习惯培养经化， 工作善讲法解读之一：育人先育己，做一个 幸福快乐的班主做一个幸福快乐的班主必备素质：一、有一个好的心态，笑对 人生二、多和学生商量，多互相帮助三、具备较高的知识水平和师德 修养 一、有一个好的心态，笑对人生埋怨环境不好，是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，是我们自己的法少。人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能逐渐改变环境。 改变心态，保持乐观： 1、要多做实事。 2、对别人要有一片好心，与人为善。 3、要看到自己的长处。 4、要看到自身的渺小。 5、做感兴趣的事。 6、让学习消除自卑。 书生人生启示：有为才有位二、多和学生商量，多互相帮助 坚信每一位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每一位学生的助手。 一个当班主的，如果凡事都和学生商量，就一定容易成功。 三、具备较高的知识水平 和师德修养。 班主定位： “人生导师” “学业引路人” 素质优的道德的感召者 充满人格魅力的智者 解读之二：努力做好“三件事”， 科学管理班集体“三件事”是指：一、建好班风，树立正气二、建好队伍，让学生自己管理自己三、建好班规，用制度来管理和约束人 |
