课题： 七年级美术 《精美的报刊》导学案 （第 ） 设计人： ： 【学习目标】情感态度与价值观知：通过报刊设计制作的学习，培养其热爱校园文化生活的情感和同学之间好合作的精神知识与技能：通过学习了解报刊的知识，使学生掌握报刊的设计及制作的法过程与法：从设计报刊的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关【重难点预测】：掌握报刊设计的基本知识、技巧、法难点：报刊版面设计创意【教学流程】一 、导入二、新授三、学习四、实践反馈，拓展延伸五、总结全课第一稳定学生情绪，集中注意力。1、在教师的引导下前两课所学的知识，教师提供美术字、报头图案资料和有关图形图像资料。导入新课的内容《精美的报刊》。2、教师通过大屏幕多媒体课件讲解报刊的定义、要素、设计法、制作法等，启发学生设计思路。在讲解的同时向同学们提出问题：如我们教室里的报刊都有哪些要素？我们的报刊都采用了哪些制作法等。以此来活跃气氛，使得学生能够更加积极地参与到的教学中来。提出要求：以小组为单位，设计一幅报刊作品。3.实践阶将学生分成小组，由组长分工，设计一幅报刊作品（教师巡回指导）。活动程序：（1） 由组长进行分工(如：报刊版面总设计、各栏目负责人)。（2）首先研究讨论确定主题。（3）由版面总设计将各栏目负责人完成的报刊要素加以选择、整理（设计栏目标题、安排文章、插图、尾花等要素的位置和大小），组合成完整的壁报，全小组同学对报刊的设计初稿提出修改意见。（4）全班集中展示报刊设计图。由各组推举代表讲解本组报刊的设计内容及特点，经全班讨论认可，进行整体调整完善，完成定稿。学生展示，并发表自己的观点。学生思考，回答问题。学生欣赏中外著名的设计作品，谈对作品的感受。教师总结【策略纠错】教学反思： |
