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2.1创新改变生活教学案2

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2.1创新改变生活        班级 姓名 小 组________第____号【学习目标】1.全面认识创新的重要性2.理解实创新驱动发展战略的现实意义【难点】 :创新的重要性 难点:全面认识创新【学情分析】本节课主要是围绕创新展开,感受创新和创新引擎,是创新的重要意义。对创新的感受容易接受,结合学生身边的实际容易理解,学习创新的重要性,最好要选择学生比较熟悉的典型例子,如社会生活面的变化。自主学习 内容回顾旧知改革开放的意义是什么?为什 么要坚持共享发展成果?二、知识感知1. 感受创新(1)生活_____________。生活中的点滴创新改变着______________________。(2)________________。它不只是从无到有的创造发明,___________________________出;它不局限科技领域,_______________________;它不只是灵光乍现的顿悟,_____________________;它是个人的创意行为,_____________________。2.创新的意义(1)创新给我们带来惊喜,________________。创新点燃激情,___________________。创新改变我们的思维式和行为式,_____________________________________。(2)___________________,也都可以创新。知 识的创新________________,技术的创新促进_________________、增加社会财富,制度的创新促进_____________________________。(3)创新___________ _____。我们的生活将因创新变得更加_________________________。3.创新的重要性(1)创新是 ______________________。(2)__________________。__________已经成为世界主要国家 发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,______________,_______________,_______________。(3)__________________________。实创新驱动发展发展战略,推进________________,让_____________________,是适应和引领__________________________。(4)______________________。_________________________,更加呼唤改革创新的

 

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