凝聚价值追求 教案知识目标：体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用；了解构筑中国价值的意义目标 ：用实际行动弘扬民族精神；培育和践行社会主义核心价值观情感、态度与价值观目标 ：体验中华民族精神对中华民族生存与发展的作用；认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量；感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求【难点】 教学：中华民族精神的意义；社会主义核心价值观的内涵。 教学难点：传承和弘扬民族精神。2教学过程 一、导入新课运用你的经验师:你认为哪些人是“中国的脊”？(生：大禹治水“三过家门而不入”；孔子“三军可夺帅也，匹夫不可夺其也”；诸亮“鞠躬尽瘁死而后已”；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；恩来“为中华之崛起而读书”等等)师:“中国脊”就是指体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。但“中国脊”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊：当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、奋起反抗的人们是民族的脊，如洪秀全、等等；为保家卫国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊，如立伟等；为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊；坚守自己的岗位，奋力拼搏的工人，是中国的脊；千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，的中国的脊…………要实现中华民族的伟大复兴，就要挺起民族的脊，凝聚价值追求，弘扬和培养中华民族精神。你对我们伟大的民族精神有多少了解？接下来就让我们一起学习这一课——凝聚价值追求二、讲授新课（一）高扬的民族精神（板书）1、民族精神是民族的“魂魄”（板书） 师：在历史的长河中，人类曾受过无数次的战争，如：奥斯特里茨战役，73000人的法国军队在拿破仑的指挥下，在奥斯特里茨村取得了对86000人俄奥联军的决定性胜利。如：巨鹿之战，项羽率领数万楚军同秦名将章邯、离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役。项羽破釜沉舟，带动诸义军最终全歼离军队，并八个月后迫使另二十万章邯秦军投降。是什么让他们在实力如此悬殊的情况下战胜对手？ （生：精神、意、伟大的民族精神）师：同学们说得不错。正是这种精神力量让他们在敌我实力悬殊的情况下依然能战胜对。民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定地民族的向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立世界民族之林。2、中华民族精神的内涵（板书）师：在五千多年的发展历程中，我们中华 |
