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人教版道德与法治九年级上册6.1正视发展挑战教学设计

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生全面发展和核心素养培育的内在要求。教学目标(含重、难点)【教学目标】情感、态度和价值观目标:培养惜资源、保护环境、关爱自然的意识和品质,认同计划生育、节约资源和保护环境的基本国策,明确生态文明建设的重要性和紧迫性,增强生态文明建设的使命感和责感。目标:认识我国人口、资源、环境的客观现状和基本国情,能从人口发展规律和我国资源现状的角度,辩证看待人口资源政策的

 

人教版道德与法治九年级上册6.1正视发展挑战教学设计
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