6.1 正视发展挑战一、教学分析：1.教材分析：本课内容是第六课的第一框，伴随着中国经济的迅速发展，随之而来的是严重的环境污染，中国社会的人口变迁也呈现出新的特点。建设美丽中国，推进生态文明建设，既是应对生态危机的现实所迫，也是全面建成小社会的战略目标所向。“美丽中国”的核心是生态文明建设，然而当前我们生态文明建设面临严峻的挑战，正确认识面临的挑战，是必然要求，也为后面内容的学习奠定了。2.学情分析：学生对社会生活的关注程度有限，对我国面临的严峻的人口、资源和环境问题认识不充分、不全面，对国家实的一系列改革、政策和发展战略理解不够深刻，对人口政策的调整存在认识上的误区，在日生活中也会出现浪费资源、破坏环境的行为，因此，有必要使学生全面而深入地了解社会现实，正确认识人口、资源和环境现状，唤起关爱和保护环境的意识。二、教学过程：【学习目标】1. 了解我国人口发展的现状，认识人口与环境、资源之间的联系及对经济和社会发展的影响，了解我国的计划生育政策。2. 通过搜集资料。理解计划生育、绿色发展生产发展、生活富裕、生态好的文明发展道路，是我们的必然选择。3. 通过本课的学习体会人口和环境对人类发展的影响，理解和认识计划生育和环境保护的重要性。学习：我国的人口、资源、环境。学习难点：理解计划生育、环境保护的必然性。【自学】1.发展中的人口问题（1）人口问题已经成为日益严峻的 问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了 和 的压力。（2）我国是世界上人口 的国家，这是我国社会主义初级阶的重要国情。人口基数大， ，是我国人口现状的基本特点。（3）人口问题始终是我国面临的 、 、战略性问题。 基本国策必须长期坚持。（4）生育要有计划，但计划并非一成不变，而是要随着 和 发展形势的变化不断完善。 年，我国开始实行二胎政策，就是具体的体现。2. 资源环境面临危机（1）资源日益短缺，环境污染严重、 退化、经济发展与资源、 之间的矛盾日益突出，已成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。（2）地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的 。长期以来，我国资源开发利用 、 ，造成浪费、损失、污染、破坏都很严重。（3）中国作为一个发展中大国，不能走 的老路，必须探索符合国情的 、保护和 的新路。 （4）大气污染、水污染、 等各类环境污染事件呈高发态势，这已成为 、民心之痛。 |
