校教师电子教案科目： 语文(九年级上册) (统编本版)课教师： 教班级： 初2019届6班 20 18 -20 19 度 上 学期九年级语文(上册)上间2018.10.19课 题3.乡愁（余光中）授课类型新授课授课班级初2019届6班教学目标（含知识与、过程与法、情感、态度与价值观）1．有感情地朗读诗歌，感受诗歌在艺术上的巧妙构思和韵律上的音乐美。2．体会诗歌语言的简洁，感受意象选择对表达乡愁的作用。3．深刻理解作者的乡关之思、怀亲之情及深沉的爱国情怀，感受两岸人民对祖国统一的期盼。教学及难点教学1．有感情地朗读诗歌，感受诗歌在艺术上的巧妙构思和韵律上的音乐美。2．体会诗歌语言的简洁，感受意象选择对表达乡愁的作用。3．深刻理解作者的乡关之思、怀亲之情及深沉的爱国情怀，感受两岸人民对祖国统一的期盼。教学难点同“教学”教法学法教法法讲授法、分析引导法、诵读法学法指导1.预习，利用工具书将自己不认识的字标上注音。2.将自己在预习中遇到的问题用红色 线标注。教学准备教师制作PPT课件，搜集课文朗读录音，开展辅助教学。学生1.借助工具书解决预习中的生字、新词等问题。2.回忆并搜集读过的描写乡愁的诗文。安排拟授3课前预习内容1.阅读课文，借助工具书解决预习中的生字、新词等问题。2.根据教材“预习”的要求，完成预习务。预习检查情况1.朗读课文，抽查字词。2.交流搜集到的诗文，谈自己的感受。3.学习中随时抽查或交流自己的预习情况。教学过程旁批一、导入新课故乡，是每个离家的人都魂牵梦绕的地，它是起点也是终点，是开始也是结束。离开故乡，有时带着憧憬、希望去追寻理想，有时带着寂寞惆怅和深沉的苍凉去奔波。但不管怎样，家乡总是游子心中最温柔、最留恋的地。同学们想家的时候还可以回家看看，可是那些远离祖国、漂泊异乡的游子，与亲人们长期不得相见，那才是真正的愁，真正的痛啊！今天我们一起来学习台湾诗人余光中先生的诗——《乡愁》，一起走进诗人那浓情似雾的乡愁世界，一起来倾听诗人内心的呼唤。【教学提示】可播放余光中先生朗读《乡愁》的视频文件导入教学。二、教学新课作者简介：余光中，台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。1928年出生南京，1949年离开大陆，12月14日离世。由特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经流浪海外，游子思乡之情，成为他诗歌作品中重要的 |
