九年级语文科课题：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信课型： 新授课 计划：2 人： 人：学习目标：1、情感诵读，体味雨果胸怀的博大和品格的高尚。 2、语言品读，体会这封信精彩的反语特色。 3、培养学生视人类文明成果，尊重人类文明创造，热爱全人类文化的情感。 学习重难点：：体味雨果博大的胸怀和高尚的品格。难点：学习文章讽刺的语言风格（反语），体会其作用。学习过程：（课前）预习·导学给下列加点字注音惊骇（ ） 瞥（ ）见 箱箧（ ） 赃（ ）物 制裁（ ） 给（ ）予恍（ ）若 琉（ ）璃（ ） 珐（ ）琅（ ） 晨曦（ ） 劫（ ）掠解释加点的词丰功伟绩： 富丽堂皇：赃物：制裁：惊骇： 荡然无存：眼花缭乱：不可名状：作者及相关 知识（1）背景资料维克多·雨果，法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文 学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，在法国及世界有着广泛的影响力。其代表作有长篇小说《巴圣母院》《九三年》和《悲惨世界》，短篇小说《“诺曼底”号遇难记》。知识链接1856年，英、法帝国主义发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860年10月６日，侵略军闯进圆明园，大肆抢掠。来不及拿的或者拿不动的，就意打碎、践踏。最后一把火将这座经营了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆败瓦颓垣。二、研讨 (一)导入检查预习整体感知，把握全文内容文章的结构层次是怎样的？第一部分（ ） 第二部分（ — ）第三部分（ ）2.就英法联军远征中国这件事，雨果是什么立场和态度？ (四）探究问题（1）雨果通过哪些语句来谴责英法联军的强盗行为？使用这种语言有作用？（2）请通过课文品析雨果的人格魅力。（3）请你说说结尾两句话有什么含义。 三 、（当堂） . 巩固一、巩固运用1．下面加点字读音有误的一项是（ ） A．瞥（piē）见 给（gěi）予 珐琅（fà） 赤裸裸（luǒ） B．闪烁（shuò） 肃穆（mù） 鞠躬（jū） 眼花缭（liáo）乱 C．箱箧（qiè） 憧憬（chōng） 瓦砾（lì） 片纸只字（zhī）D．呵护（hē） 杀戮（lù） 纳粹（cuì） 颤（chàn）巍巍 2．下面词语书写正确的一项是（ ）A．恍惚 荒谬 地窑 不可名状 B．匍匐 鞠躬 拂晓 丰功伟迹 C．脏物 |
