10 阳楼记教学目标1．有感情地朗读课文，把握重音及节奏并背诵全文。2．赏析、生动的语言及精彩语。3．学习文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合的写法。4．深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。 资料助读作者简介：《阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹(989—1052)，字希文，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受极深。26岁登进士第，因敢直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。宝元三年，经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，参知政事。曾提出十条改革措，括限制以“恩荫”为官、选用干练的人员、严格执行政令等，又主兴修水利。因遭保守派反对罢政，庆历五年贬放州，之后还做过杭州、青州的太守。后在赴颍州途中病死。谥号“文正”，世称“范文正公”，有《范文正公集》传世。写作背景：《阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事一职而贬官州时，应好友滕子京之请而作。滕子京请范仲淹为重修阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众但豪迈自负，被权贵所嫉，贬谪到州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格，想劝慰他，却一直无机会。适逢滕子京重修阳楼，请范仲淹代笔记胜，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会，因自己在贬中，亦有抒发自己理想的需要，是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。阳楼：在省阳市巴丘山下，原来是三国时期国都督鲁肃的阅兵台。朝说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“阳楼”，与文人雅客登楼诗。后白、甫、白居易、商隐、禹锡、浩然等诗人相继登楼吟咏，阳楼声名益大。预习导学：1．请根据课文注释疏通文义。2．积累文章中见的文言现象。【一词多义】(1)和：政通人和(和乐) 至若春和景明(和煦)(2)通：政通人和(顺利) 北通巫峡(通向)(3)观：予观夫巴陵胜状(看) 此则阳楼之大观也(景象)(4)空：浊浪排空(天空) 长烟一空(消散)(5)一：一碧万顷(数词“一”) 长烟一空(全)(6)极：南极潇湘(至、到达) 此乐极(尽头)(7)以：属予作文以记之(来) 不以物喜，不以己悲(因为)(8)或：而或长烟一空(有时候) 或异二者之为(或、也，表示委婉的语气)【通假字】(1)百废具兴(“具”同“俱”，全、皆)(2)属予作文以记之(“属”同“嘱”，嘱咐)【词类活用 |
