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写作 学习改写练习案

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生来说,由改写提供主题 和题材,据此练习文体或语体变换,也不失为一种有效的写作形式。改写时,请注意以下几个面:一、熟知原文,有所创新;二、认真构思,注意结构完整;三、依附原文,合 理想象。 ?《智取生辰纲》改写却说当此时,一行已赶至泥冈,那十几人果是累得躺在松林树下睡倒凭如斥笞。那老都管与他争执,我在松林里影着,①瞥见,闪进来,问:“你等是甚么人?”我等回道:“你是甚么人?”又问答几番,回。正疑着莫不是看出了什么,却见也坐树下歇。便叫白胜稍候时上。没半盏茶时,白胜扮做的酒贩唱上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。那边的众军汉见了便问:“你这桶里是甚么东西?”白胜依计应道:“白酒。”②众人又问:“挑往 哪里去?”回:“挑去村里卖。”道:“几一桶?”“五贯足”众军便凑买酒,那厮见了,调过朴刀杆要打。骂道:“你们又做甚?”道:“买碗酒吃。”又争执了几句,唬他们怕是酒里下了药,众军忿忿。③见此,白胜心下一喜,便又冷笑斥好不晓事,④正在树林里闹动争说,那边我们一伙提朴刀走出问:“你们做甚么闹?”白胜 道:“我自挑酒卖,热了 在此歇凉,他众人问我买些吃,这客官道我这酒里有蒙汗药,你道好笑么?这番话说!”那客人道:“呔!我道有歹人!原是如此。既这样,我们正想酒来解渴,且卖一桶与我们吃。”白胜道:“不卖,不卖!”我们扮得七个客人道:“你这汉子好不晓事,你左右将去村里卖,一般还你。便卖些与我们,打什么不紧?”白胜道:“也好,只没碗瓢吃。”我们七人道:“这汉子忒认真!便说一声。我们自有瓢。”说将便拿那椰瓢来。开了桶盖,轮换舀那酒吃。又把枣子过口。无一时,一桶尽。问价,白胜道:“五贯 足一桶,十贯一石。”道:“依你五贯,只一瓢吃。”白胜道:“铙不的,坐定了价。”我们扮得一客人还与他,一客人便揭开桶盖,兜一瓢便吃,白胜去夺时,我们扮得这客人便望松林里走。白胜赶将去,只见这边一客人便从松林 里走出,手拿一瓢便舀酒。白胜见,赶来劈手夺住,望桶里一倾,将瓢一丢,斥道:“你这客人好不子相!”那边众军汉 见了心自痒痒,便央老都管与我们说一声,也买他一桶吃。⑤都管心里也想要吃些,便来对说,既那贩枣子客人已吃一桶,乱也叫他们买吃了避

 

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