----教学设计教学目标：1、了解《保卫河》的相关文化及历史背景。感受抗日战争时期中华儿女奋起杀敌誓死保卫祖国的民族意识和爱国主义情操。 2、聆听合唱曲、钢协奏曲《保卫河》，感受和体验其音乐内容、音乐情绪及不同表演形式的不同效果。教学：调动学生情绪，激起学生的爱国热情，积极参与、融入到 本课的学习中。教学难点：让学生满怀爱国激情，用轻快有力的声音进行齐唱和轮唱《保卫河》一、导入：同学们，比起长江，我国还有一条母亲河更加雄伟、急流汹涌，知道是什么河吗？说到河，河水孕育了我们中华民族，养育了我们中华儿女，老师今天给你们带来一首歌曲，请同学们欣赏（每一个有知的中国人看到日本侵略者的残忍与缺乏人性都会以各种不同的式奋起打击侵略者，誓死保卫自己的祖国。我们的音乐工作者以及文艺宣传队也奔赴全国各地，进行抗日救亡宣传活动，他们拿起手中的笔为抗日发出怒吼，为大众谱出呼声。其中《河大合唱》就是抗日战争时期最经典的作品，由光未然作词，冼星海作曲。请同学欣赏图片光未然http://image.baidu.com/i?ct=503316480&b/7x/6/tp/5.jpg&fromURLhttp:///cb/7x/6/tp1.asp&W200&H280&T7110&S8&TPjpg冼星海：http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=冼星海&in=19018&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=92755609965&ln=1954&fr=&fm=result&fmq=1332134471805_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn |
