音乐课件：中国人民解放军军歌第一首歌曲是我们非熟悉的《一二三四歌》，而第二首歌曲大家还记得吗？是我们上册学过的《我们多么幸福》，那么大家知道为什么我们做完早操回教室时要听《一二三四歌》而不是听《我们多么幸福》这首歌吗？ 生：因为《一二三四歌》节奏鲜明，适合走路，能使队伍走的整齐…… 师：同学们说的很对！因为《一二三四歌》是具有进行曲风格的歌曲，所以适合队伍的行进，那么大家知道什么是进行曲吗？【学生汇报有关进行曲的知识】讲授进行曲及其特点。 那么今天老师就带着大家一起来了解一下进行曲风格的乐曲，感受一下进行曲的魅力. 三、新课教学： （一）欣赏国庆60年阅兵视频。 师：首先，老师请大家欣赏一视频。 生：欣赏视频。 师：这是一建国60年的国庆阅兵视频，同学们能说一说你们在看了这视频后的感受吗？ 生：激动，振奋人心…… 师：同学们说的非好！每当老师看到这视频时，总是抑制不住自己激动的心情，每次看到时都心潮澎湃、热血沸腾、激动不已，这份激动不仅来自我们伟大祖国的繁荣富强，也来自背景音乐带给我的感动！大家听到阅兵现场的背景音乐了吗？这首乐曲的就是今天老师要跟大家共同欣赏的《中国人民解放军进行曲》，才同学们可能是被阅兵式的恢宏气势所吸引而忽略了背景音乐，不要紧，我们再来欣赏一由军乐队演奏的这首乐曲，让我们好好的感受一下乐曲带给我们的激动人心的情绪，好吗？ （二）欣赏军乐队演奏的《中国人民解放军进行曲》。 师：欣赏了由军乐队演奏的《中国人民解放军进行曲》，同学们有什么感受吗？通过欣赏这首乐曲，我们仿佛看到了解放军战士飒的英姿，感受到了他们往直前的精神。这首乐曲是由军乐队演奏的，同学们知道军乐队中的四件主奏乐器是什么吗？ 生：汇报军乐队中的四件主奏乐器的音色特点。 师：我们了解了军乐队中的四件主奏乐器，下面，我们再来欣赏一下首乐曲，请同学们边欣赏边思考这三个问题。 生：欣赏 师：同学们回答的很对，我们欣赏一首乐曲或歌曲时，首先都要从这三个面入手，只有掌握了这最基本的法，我们才能更好的欣赏一部音乐作品。 （三）介绍作者： 师：同学们，才我们通过这么多遍的欣赏，充分的感受到了乐曲的魅力，每当听到这首乐曲，我们的心都随着激动不已，那么这么优秀的作品，大家一定很想知道它的作者是谁，对吗？ 生：汇报作者生平简介 （四）赏析、演唱《中国人民解放军军歌》 1、赏析歌曲： 师：同学们听此曲后的有什么感受 生：振奋人心 师：听完这首歌曲后给你留下最深刻的是哪音乐（最容易哼唱的部分）？ 生：开头：向前、向前、向前！我们的队伍向太阳…… 师：分析开头的旋律： |
