规1、预备铃响后，按时进入教室，保持安静。2、课桌上只允保留历史课本、、填充册、笔，缺一不可。3、听课注意力集中，不乱说话，不吃零食，不做小动作，紧急需要上厕所，悄悄去悄悄回。4、发言前先举手，然后大胆发言。5、按时完成老师布置的，及时上交。中国境内早期人类的代表 ——人第 1 课 你知道哪些关人类起源的 神话传说故事？导入新课女娲造人 传说盘古开天辟地以后，还没有出现人类，女神女娲就抟泥土造出人。一个个制造太费劲了，是采取了一种简便的法：用一根藤绳从泥水中一抽，出来不少泥点变成一个个小人，人类就这样产生了。上帝造人 传说上帝用泥土创造出世上第一个男人亚当，然后又取亚当的肋骨创造女人夏娃，这就产生人类。 人类是生物进化的结果，是由古猿的一支发展来的。 从猿到人的演化示意图劳动创造了人本身考纲要求：识记：知道人的特征 了解：人发现的意义。了解：化石是研究人类起源的主要依据。自主学习1： 找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快又准！（3分钟） （阅读课本第2页）我国境内已确认的最早的古人类是什么？距今约多少年？他们已学会了哪些生存的本领？答案找全者，请举手！一、我国境内的早期人类1. 发现的地点：2. 距今的年代：3. 生产活动：省元谋县距今约170万年会制造工具和使用天然火 4. 地位/意义：元谋人是我国境内目前已知的最早的古人类科学家们是如获得 170万年前的元谋人的信息呢？ 考古发掘化石化石是研究古人类历史的重要证据元谋人发掘情况：经过科学家鉴定，这是远古人类的牙齿。人类门齿打制石器这表明元谋人已经知道用火了炭屑这表明元谋人已经会制造和使用工具了.注意：人与动物的根本区别是什么？根本区别：会不会制造工具！自主学习2： 找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快又准！（3分钟） 1、（阅读课本第3页）人遗址位哪里？距今多少年？ 2、（阅读课本第3页）人遗址有哪些考古发现？这些发现有什么作用？ 答案找全者，请举手！▲二、人的发现1.发现的地点：口店2.距今的年代： 距今约70万-20万年裴文中（1904—1982），省滦县人。中国著名考古学家、古生物学家。1929年12月，他发现了人第一个完整头盖骨，同年又发现用火遗迹。人类学家根据人遗址中发现的一枚下臼齿，给人定名为“中国猿人种”，俗称“直立人”或“人” 。人的头部特征前额扁平眉脊骨粗壮颧骨高突嘴巴突出没有明显的下颌像猿手脚分工明显能制造和 |
