上册教案七年级 历史教学内容第11课西汉建立和“文景之治” 执教人石万云、荣宇、林小琬、微课型新授课 人石万云 备课组七年级历史组 计划授间10月12日 教学目标知识与技能知道西汉的建立时间、建立者、都城、文景之治的措过程与法了解汉初统治者采取比较宽松政策的原因、措和文景之治的含义 情感态度认识“成由俭，败由奢”的道理认识“文景之治”的重要性，也是中国封建时代第一个鼎盛局面。 教学休养生息政策 、 “文景之治”教学难点汉初统治者为什么要采取休养生息政策 教学手小组合作学习 PPt 教学法五步三查 教学过程教师二备教师其他教师第一步：明确目标 知道西汉的建立时间、建立者、都城、文景之治的措；了解汉初统治者采取比较宽松政策的原因、措和文景之治的含义； 认识“成由俭，败由奢”的道理；认识“文景之治”的重要性，也是中国封建时代第一个鼎盛局面。 观看视频《大风歌》的感想导入新课 第二步：自主学习西汉的建立 邦打败项羽，统一全国_________年建立汉朝，定都长安，史称_________。邦就是_________。休养生息政策汉高祖汲取秦朝因___________导致速亡教训，采取了________的政策，他下令“___________”,让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为_________的人释放为____________。汉高祖采取____________政策，减轻农民的税。“文景之治”文帝、景帝继续实行___________政策，他们注重__________，把税降到了________。重视“__________”,废除了一些_________,他们还提倡_________.文景时期，__________ ， ____________，人民生活安定。历史上叫“文景之治”。要求学生自读教材。结合学生用书填空部分，在书中找到答案，并在书中画上记号 第三步：合作探究西汉建立的时间、建立者、都城是什么？汉初这样一片经济条、国家贫困、到处是残破荒凉的景象是怎样形成的？汉高祖的休养生息 政策有哪些？文帝、景帝是主要措有哪些？什么是文景之治？我们通过学习秦汉政权的更替得到什么启示？ 第四步：展示交流学生进行A板B展后，教师进行补充：1题2 |
