您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 七年级上册

第18课东晋南朝时期江南地区的开发课件(人教部编)

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
 第18课  东晋南朝时期江南地区的开发学习目标:1.了解这一时期简单的历史发展脉络,括东晋的兴亡、南朝的政治,掌握江南地区的开发。2.通过本课的学习,认识头绪纷繁和较长时的历史过程,把握其发展线索的有所。3.通江南开发史实的学习,认识不同地区之间的交流对经济发展的重要作用,认识劳动人民对社会物质文明发展的重大贡献。学习:江南地区的开发。学习难点:江南地区的开发自学指导一、东晋的兴亡东晋南朝时期江南地区的开发1.建立2.东晋政权特点3.收复失地4.发展5.灭亡二、南朝的政治三、江南地区的开发1.背景2.原因①②③3.表现(农业、手工业、商业)1.南朝的更迭2.南朝的统治①时间②政权③都城①宋朝②朝6分钟阅读课本第89-92页,勾画标注记忆下列问题西晋灭亡以后,南北出现了什么样的不同政治局面?南相对安定:317年,司马睿建立东晋,定都建(今南京),偏安江南。北严重战乱:先后建立十六个政权,统称为“十六国”。其中氐族人建立前秦,皇帝苻坚用汉人猛为相,励精图治,势力强大起来,统一了北河流域,企图吞并南。1.阅读教材,简述东晋的建立、发展、灭亡的历史史实。2.阅读教材,写出东晋淝水之战的影响。一、东晋的兴亡317年,司马睿,以建为都城,建立东晋。东晋初期,多次北伐,收复了西晋时河以南的部分地区。东晋在淝水之战中的胜利,解除了来自北的威胁,局势稳定。420年,东晋灭亡。解除了来自北的威胁,使江南地区免遭战争的摧残,为江南经济持续发展提供了相对安定的环境。导、敦司马睿“与马,共天下”东晋时期,形成“与马,共天下”的 原因是什么?  1.东晋政权的是建立在北南下的贵族官僚地主和江南大地主支持上,皇室受其左右。  2.东晋政权时刻受到十六国的威胁,偏安江南,苟且偷生。闻鸡起舞中流击楫祖逖有哪些精神值得我们学习呢?忧国忧民的爱国情怀刻苦勤奋担当胸怀大二、南朝的政治1.南朝建立的简要史实(时间、朝、都城)2.简述南朝前期、后期的发展。420-589年,宋、齐、、四个朝,定都建。南朝前期,宋文帝、宋武帝在位期间,轻役稀,江南民国富,社会安定。南朝后期,政治败坏,叛乱不断。三、江南地区的开发1.阅读教材,找出江南地区开发的条件(原因)、表现(成就)、区域、影响。原因:(1)江南地区土地肥沃,自然条件优越;(2)北人的南迁,给江南地区带去了劳动力,带去了先进的生产工具和生产技术;(3)江南地区战乱少,社会比较安定;(4)南北劳动人民的共同辛勤劳动。区域:、等地,也得到一定程度的。影

 

第18课东晋南朝时期江南地区的开发课件(人教部编)
上一篇:第18课东晋南朝时期江南地区的开发课件免7    下一篇: 第18课东晋南朝时期江南地区的开发课件6
相关资源
本册导航