导学案 年 月年级科目初一历史课题第18课 东晋南朝时期江南地区的开发编号036人永春修订人 班级姓名学 习目 标◆了解东晋的兴亡过程，概述南朝政权的更替。◆知道江南地区开发的条件和原因、主 要表现和区城、深远影响。◆理解江南地区经济开发的原因。学习重难点：人口南迁和江南地区的开发；难点：江南地区的开发。学生自主学习案导案一、课前预习 1.(2017南京)“为经济重心逐渐南移奠定了”，概述的是【D】A.都江堰修筑的功效 B.骞通西域的结果C.佛教传入中原的过程 D.江南地区开发的影响2.白的诗句“三川北虏乱如麻，四渡似永嘉”描述的是西晋永嘉五年,中原人民纷纷迁居江南的情景。从中可以看出，北人民南迁是因为【B】A.北自然条件恶劣 B.北战乱频繁C.南经济发达 D.南统治者实仁政3.列表格是同学们学习历史用的法之一。阅读下列表格，其内容所反映的是东晋南朝时期哪一面的史实【B】农业麦稻兼作,兴修水利手工业丝织业技术进步青瓷烧制技术高城市建城人口众多A.江南经济发展的原因 B.江南经济发展的表现C.北人南迁的原因 D.淝水之战的背景二、合作探究、展示【精讲】 1.“与马,共天下”出现的原因(1)“与马，共天下”实际是司马氏势力远不敌氏势力而被迫出现的局面，作为一个开国皇帝，邀请一个大臣同坐受贺，可以想见司马氏的微弱。(2)“与马，共天下”揭示了东晋的生存状态，此后东晋政权的存在，不是因为它本身有力量，而是因为几个大姓间为了保持势力的平衡，共同推戴司马民作皇帝来维持这种平衡。2.南朝时期宋、齐、、四个朝的共同点(1)都在建建都，都是偏安一隅的朝廷。(2)朝更替都是由军事将领夺取政权来完成的。(3)各朝存在的时间都很短。(4)疆土越缩越小，到时缩至最小，力量也很弱，终至灭亡。3.江南地区经济得到开发的启示(1)先进的生产技术，先进的生产力，才是促使经济发展的根本。(2)政治清明，社会稳定是经济发展的前提。(3)发展需要根据实际情况，因地制宜。(4)加强区域间经济合作与交流，实现共赢，推动社会经济持续进步。【难点解疑】三国时期和东晋南朝时期江南经济开发的相同点(1)无论是还是东晋南朝时期，江南经济的开发都是在北战乱不断、南相对安定时进行的。这说明战乱破坏社会生产力，安定促进社会经济的发展。(2)两次江南经济的开发，都是北劳动人民大量南迁，为 |
