第18课 东晋南朝时期江南地区的开发(1)【学习目标】1．通过学习本课，使学生了解东晋南朝历史的发展，更重要的是了解这一时期我国江南地区开发状况。2．通过本课学习，使学生认识较长时间内历史发展的过程(朝代更替)，把握发展线索的。3．知道不同地区之间的交流对社会经济发展的重要作用，认识劳动人民对社会物质文明发展作出的重大贡献。【学习】江南地区开发的相关情况。【学习难点】江南地区开发的原因。【学习过程】知识模块一 东晋的兴亡自主阅读课本P82～83内容，找一找东晋在政治、军事、经济面分别出现了什么现象：知识模块二 南朝的政治自主阅读课本内容，概括南朝政治、经济的特点。知识模块三 江南地区的开发自主阅读课本内容， 江南地区得到开发的原因有哪些？江南地区得到开发的表现有哪些？原因： 自然环境： 社会环境： 劳动力： 生产工具和生产技术： 1、表现： 农业： 2、 3、 4、 手工业： 商业：2、材料一 “楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。” ——《史记》材料二：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八，丝绵布帛之，覆衣天下。 ——《宋书》对比一下《史记》 与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？为什么会发生这样的变化？3、江南地区的开发有什么影响？4、活动与探究：为了实现西部地区经济、社会快速发展，我国将“西部大开发”作为我国国家发展的重大战略之一。如果你是国家领导人，你会采取哪些措促进西部地区的开发？【知识补充】1、闻鸡起舞闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有报国的人即时奋起。《晋书·祖逖传》记述：传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。2、淝水之战“淝水之战”是我国古代史上又一次以少胜多的战役。 公元4世纪前后，我国北，由氐族人建立的前秦朝统治着；南，由东晋朝统治着。前秦国苻坚一心想向南扩展，统一全国。 公元383年，苻坚强迫征发汉族和各族人民当兵。他带领步兵六十万、骑兵二十万向南进发，自恃兵多，并以为能取胜，曾骄傲地对部下说：“我拥有这么多的军队，大家只要把马鞭投在长江里，就可以截断长江的巨流” 东晋宰相安派精兵八万人迎战，为了稳定军心，他邀请亲友一起游山下棋，以示镇静。 东晋和前秦的军队在淝水两岸隔河对峙。前秦先 |
