学习目标•1.“含两步，并理解且每一步的结果为有限多个情形”的意义。
•2.会用列表的法求出：含两步，并且每一步的结果为有限多个情形，这样的试验出现的所有可能结果。
•3.体验数学法的多样性灵活性，解题。
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