一、导入新课
播放《别让友谊的小船说翻就翻》，学生欣赏，感悟友谊。
听完这首歌有什么感受?
二、新课讲授
目标导学一：友谊的特质
活动一：播放管鲍之交的视频
思考：看完之后，你怎样理解管仲和鲍叔牙之间的友谊?从中体会到了什么?
(一)友谊是一种亲密的关系
教师总结：友谊是一种亲密关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。
(三)友谊是一种心灵的相遇
教师总结：友谊的美好就在它可以越物质条件、家庭背景、学习成绩等。同道合、趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
补充：从商之后，管仲和鲍叔牙都从政了。当时，齐国的国襄公没有儿子，只有两个异母兄弟。一个是公子纠;一个是公子小白人。有一天，管仲对鲍叔牙说：“依我看，将来继位当国的，不是公子纠就是公子小白，我和你每人辅佐一个吧。”鲍叔牙同意管仲的主意。从此，管仲当了公子纠的老师，鲍叔牙做了公子小白的老师。有人说，管仲对齐国的贡献才是对鲍叔牙最大的回报，这种朋友关系并不是停留在物质层面。
思考：读完之后，你怎样理解管仲和鲍叔牙之间的友谊?从中体会到了什么?
(二)友谊是平等的、双向的
教师总结：
