地形和地势【学习目标】1．知识目标：运用地形图等有关资料分析我国地形特点。2．目标：在地形图上熟悉我国不同走向的山脉和主要地形区。3．情感、态度与价值观目标：分析不同地形对人们生产、生活的影响。【学习】主要地形区及主要山脉名称、分布。【学习难点】主要地形区及主要山脉名称、分布。【学习过程】一、自主学习。（一）地形类型齐全。1．明晰概念。地形：地表高低起伏的_____。地形类型：地形的种类，分为_____、_____、_____、_____、_____；_____和_____海拔高，_____和_____相对高度小。地势：地表高低起伏的_____。（哪高哪低）地形区：地形类型的具体区域，命名式一般为地名+地形类型。如华北平原。2．主要山脉的分布。/东西向山脉北列A_____山脉，B_____山脉中列C_____山脉，D_____南列E_____东北—西南向山脉西列F_____，G_____，H_____，I_____中列J_____，K_____东列L_____西北—东南向山脉M_____，N_____山脉南北向山脉O_____弧形山脉P_____山脉，其主峰是_____3．主要地形区的分布（在横线上写出名称并代号，把相应代号填到图中的位置）四大高原：_____。四大盆地：_____。三大平原：_____。三大丘陵：_____。（二）山区面积广大。/1．我国是一个多_____的国家，山地面积约占全国总面积的_____，平原面积仅占_____多一点。2．_____＋_____＋_____＝山区（占我国陆地面积的2／3）3．山区发展经济的优势：_____。山区发展经济的不利条件：_____不便，不利发展_____（农业部门），容易发生_____、_____、_____等山地灾害。二、合作探究。1．地形类型多样对经济发展发益处？三、拓展延伸。/十八怪之“老太爬山比猴快”，“袖小马有能耐”，“火车没有汽车跑的快”多高山深谷，当地的妇女们自幼勤劳无比，翻山越岭、种地砍柴都习以为，因此练就了一身矫健的身板与脚劲，七八十岁的老人登山往往如履平地。同样由有众多的高山峡谷，所以境内的铁路坡度很大、弯道较多，使得火车的速度特慢，形成了火车没有汽车快的独特景观。当然随着我国交通事业的发展，这些都已经或者即将成为历史。 |
