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2.2气候多样 季风显著课件PPT

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   气候多样 季风显著教学目标1、通过阅读等温线分布图,了解我国冬夏   气温分布特点;2、了解我国温度带的划分依据及划分地区;3、通过学习了解我国国土辽阔、旅游自然、  自然资源丰富等情况。依据教学目标的要求,预习课文5分钟一.南北气温的差异。我国一月平均气温我国冬季南北温差很大,是什么原因造成的呢?动动脑筋冬至日下列三地的正午太阳高度角、昼长时间我国七月平均气温是什么原因使我国夏季普遍高温呢?动动脑筋夏至日下列三地的正午太阳高度角、昼长时间二、4    一、南北气温的差异1、冬季南北温差很大(秦岭——淮河一线是一月份0°等温线穿过的地)2、夏季普遍高温(除青藏高原等地区外)中国温度带的划分温度带的积温和作物熟制  一、南北气温的差异    1、冬季温差很大    (秦岭——淮河一线是一月份0°等温线穿过的地)    2、夏季普遍高温(除青藏高原等地区外)   五个温度带寒温带中温带暖温带亚热带热带 (结合农业实际)依  据(主要指标---- 活动积温)1、我国气温分布有什么特点?2、我国划分哪五个温度带,划分的依据是什么?3、我国一月份0°等温线及暖温带和亚热带界线的东大致穿过哪条山脉和哪条河流?说一说

 

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