1傣 族赫哲族一、南北气温的差异第二节 气候多样 季风显著2江南民居民居34一、南北气温的差异（一）冬季：56阅读等值线图的步骤和法：1、根据图例，读数值，了解气温递变规律，概括总结气温的空间分布规律：由南向北递减。2、观察等温线的延伸向及突变部分，了解、分析气温空间分布的变化趋势及影响其分布的因素。例如：引导学生找到一月0 °C等温线，用彩色笔描下来，观察此线穿过哪些地形区、河流、省区等，在哪些地区发生突然变化，为什么发生变化。3、观察等温线的疏密，了解气温空间变化的梯度或变化幅度。如果等温线分布密集，说明气温的差异较大。4、阅读南北气温极端数值，了解气温空间分布的具体差异。进一步明确我国冬季气温南北差异大的特点。7一、南北气温的差异（一）冬季：南热北冷，南北温差大补充：春节期间，两条旅游热线：北上哈尔滨，南下岛。8冬至日四城市对比910一、南北气温的差异（一）冬季：南热北冷，南北温差大（二）夏季：11运用一月等温线图阅读技能总结7月气温分布特点。提问：1、与1月气温分布特点相比，7月等温线分布的疏密程度如？2、南北气温的极值是多少？12一、南北气温的差异（一）冬季：南热北冷，南北温差大（二）夏季：除青藏高原等地区外， 全国普遍高温13夏至日四城市对比89°白昼长度 15.4小时 14.8小时 13.9小时 13.4小时14一、南北气温的差异（一）冬季：南热北冷，南北温差大（二）夏季：全国普遍高温（除青藏高原外）（三）温度带151、温度带的划分依据：气温差异＋农业生产实际2、温度带的分布：（1）根据图例，了解六个温度带的主要分布地区。结合省区、地形区。（2）特别观察亚热带与暖温带的分界线（3）温度带与生产生活之间关系：P34活动2，注意发散思维。161718 二、东西干湿的差异（一）降水的空间分布：1、延续等温线分布图的判读法，进行阅读等值线分布图的技能。2、找出1600mm、800mm、400mm、200mm等降水量线，并用色笔描出，观察四条线分别穿过哪些地形区、省区，观察800mm线与哪条等温线几乎重合3、阅读材料：找出降水量极值地区。4、总结降水空间分布特点19(二）干湿地区１、划分标准：降水量与蒸发量的对比关系2、分布：将干湿地区分布图与年降水量分布图对照，特别与800mm、400mm、200mm等降水量线之间的关系，同时地形区、温度带分布等。特别注意：东北地区大兴安岭北部、小兴安岭、长白山以东地区。3、干湿地区对生产、生活的影响：图2.17中的植被、活动1、2。20三、季风气候显著1、联 |
