八年级地理上册第二章第四节《自然灾害》学案设计【学习目标】1. 认识我国见的自然灾害。2. 运用地图,指出我国主要自然灾害的地区分布。3. 了解一些基本的防灾减灾知识。【自主预习】一、见的自然灾害1. 我国见的自然灾害有___________和___________等。2. 气象灾害主要有___________、___________、___________、___________等灾害。3. 地质灾害主要有___________、___________、___________等灾害。山区发生地质灾害的频率较___________（高/低）。 二、我国的自然灾害频发1. 我国地域辽阔，自然环境复杂，自然灾害种类___________，分布___________。2. 我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一，同一地区，不仅会出现多种自然灾害，而且，不同的自然灾害还会___________。 三、防灾减灾1. 自然灾害经发生，___________工作就显得特别重要。2. 我国运用卫星遥感等技术，能够比较精确的预报___________、___________等灾害。3. 北地区为防御___________灾害，营造了防护林。【互动探究】活动一：探究我国是一个自然灾害频繁的国家1. 小组探究阅读材料，完成下列活动。近l0年来，我国每年自然灾害造成的经济损失都在1000亿元以上，年受灾人口达2亿人次。中国是世界上灾害频发、受灾面广、灾害损失严重的国家。随着国民经济的发展、生产规模的扩大和社会财富的增长，灾害造成的损失也逐年上升。1998年长江、松花江、嫩江的特大洪水，l999年太湖流域的洪涝灾害，1999年至2001年严重的持续干旱，“7. 21”洪水，几乎每年都要经历台风侵袭，再加上地震、泥石流等地质灾害，这些自然灾害所造成的损失远远出1000亿元。，我国西南五省区（、、、、）“百年一遇”旱灾受灾人口1805万、耕地9654万亩 。我国发生地质灾害15403起 致481人死亡。（1）下列图片反映的是哪种自然灾害？在图片下面的横线上填注名称。 / / ___________ ___________ / /___________ ___________（2）小组内交流自己上网查阅的中国自然灾害事例，归纳自然灾害的共同特点，明确什么是自然灾害。（3）大家根据课前搜集的资料，说一说自己所了解的自然灾害及造成的危害。（4）你能具体介绍一下过去的这一年我国都 |
