，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。下列行为属学习的有①婴儿学走路 ②晚上在家做家务 ③上课睡觉不听讲④末去电影院看电影 ⑤自习课讨论与学习无关的话题A． ①②③ B． ①②④ C． ③④⑤ D． ①②⑤5．北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们①应该惜学习的权利和机会 ②养成勤奋好学的习惯，将使我们终身受益③要学会学习，做学习的管理者 ④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我A． ①②④ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③6．好的学习习惯不仅可以学习效率,而且有助学习的培养。下列行为有利培养学习的是 ①培养自己的耐心,集中精力学好知识 ②勤学好问,遇到难题首先多请教③善总结在学习中的一些经验,找到一套适合自己的学习法 ④集思广益,取长补短A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④7．9月13日，《中国学生发展核心素养》发布。核心素养涵盖内容如下面导图所示。培育导图中“学会学习”素养，我们应①发现并保持学习兴趣 ②完全按照老师的要求做③掌握科学的学习法 ④专心死记硬背，勤奋埋头苦读A． ①③ B． |
