，除了校门就不用学习，因此学习的含义，帮助学生明确“每个人的成长过程都是一个不断学习和发展的过程，学习将伴随我们一生的成长，我们终生都需要学习。）·教学难点：学习对我们成长的重要意义。（意在解决学生的学习困惑，很多学生不知道自己为什么要学习，学习为了什么，目标不明确，动力不足，因此将学习的重要性列为本课的难点）五、说教法1、ppt直观演示法2、情景创设法3、谈话法 4、讨论法。六、说学法1、课前预习2、自主学习3、小组讨论4、探究感悟法七、说教学过程：导课：直接导入（运用课本P14页：“学习”的文字构成，直接进入本课内容的学习）。【设计意图】开门见山。通过提出有关学习的几个疑问，直接切入主题，一定程度上大大地激起学生渴求新知的欲望，从而为本课的学习做了一个很好的铺垫。新课讲授第一部分 打开学习之窗（使用自主 |
