4.2 深深浅浅话友谊第四课 友谊与成长同行人教版道德与法治七年级上册课件知识框架知识要点1.友谊有哪些特质？(友谊为什么能如此打动我们)(1)友谊是一种亲密的关系。在友谊中得到理解和支持、忠诚和信、肯定和关心，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。(2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。(3)友谊是一种心灵的相遇。同道合、趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。2.怎样正确看待友谊？(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一友谊的淡出，坦然接受新的友谊。(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。(3)友谊不能没有原则。友谊需要信和忠诚，但这并不等不加分辨地为朋友做事。(4)友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。1．你喜欢与下列哪些人交朋友( )①林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学②小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作③虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气④帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”A．①② B．③④ C．②③ D．①④D巩固练习2. 关友谊，下列相关理解错误的是( )A．友谊是接受，也是付出B．友谊就是同学对自己的关心和帮助C．友谊能让我们感到精神上的满足D．友谊是一种亲密的关系 B3. 美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解正确的是( )A．和朋友在一起精神上能得到满足B．我们应该主动讨好他人C．在交朋友的过程中太主动会被别人看不起D．友谊是平等的、双向的D4．小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是( )A．朋友要坦诚相见，这样做是对的B ．小红做得对，只和学习好的同学交朋友C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D．友谊是接受，也是付出，要学会关怀对D5. 七年级学生小经去网吧玩游戏，他的好朋友小知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误的是( )A．小能够与小坦诚相见，这是真正的朋友B．小这样做是坚持原则的表现，有利小改正错误C．小这样做不顾小的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友D．小提出批评，是值得交往的朋友 C6. 小丽和小美是同班的好朋友，在 |
