课 题Unit 7 It’s raining！（第1）教学批注教 学 设 计一、教学三维目标1.知识与技能：1、知识目标1）单词：rain windy cloudy sunny snow Moscow Boston how’s bad terrible pretty weather cool cold humid warm hot2）句型：How’s it going?How’s the weather?2、目标：通过此课学习，使学生能够学会打招呼和描述天气2.过程与法：通过务型的教学，让学生学会自主学习，归纳总结，培养主动学习的。尤其对所学内容能主动并加以整理和归纳的。3.情感态度与价值观：了解异地天气和异国招呼用语二、教学、难点教学：掌握招呼用语和描述天气用语教学难点：掌握并运用How’s the weather?----It’s…三、教学准备录音机、多媒体课件四、教学 5五、教学过程Step 1 Greeting1）通过问：How are you? What day is it today? What is the date today? How’s it going?引出本的问候语。2）看图片 教会Not bad, Great! Terrible! Pretty good! 等问候回答语。3）完成P33,3aStep 2 Presentation（把SectionA la, SectionB la融合在一起教学天气用语）可以这样导入：让学生问老师：How’s it going, Miss ind of weather is the best?Ss: I think it’s…（在猜猜的游戏中，不仅及时巩固和运用了各种 |
