有的人觉得和自己的家人在一起，就是人生的幸福；有的人觉得无拘无束的生活就是精彩的生命；有的人觉得能够学习就是精彩的人生。同学们，你觉得了？10.2 活出生命的精彩第十课 绽放生命之花学习目标1.认识到什么样的人生是充盈的人生。2.知道我们不仅要关注自身的发展也要关切他人的生命，不做冷漠的人。3.明晰生命的伟大在创造和贡献。学习：如丰富自己的人生。学习难点：如让平凡的生命显出伟大的价值。贫乏与充盈寒假快到了，你会怎样过？怎样的生活才是充实的生活？这不是我要的寒假生活这才是我要的寒假生活每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。有的人把自己封闭起来，不愿也不善感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。为什么会贫乏？生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。议一议：我们怎样让生命充盈起来？1.人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量2.生命贫乏的原因和表现3.如让生命充盈？敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强，生命就得到充盈。知识总结冷漠与关切 一位老人突然跌倒，该不该去扶？所有的冷漠也都有理由，然而没有人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠1.我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。2.有利共营造一个互信、友善、和谐的社会。传递生命温暧，你愿意为此做些什么？知识总结冷漠与关切1、为什么要关切他人的生命？①、有利使人感受温暖并且传递温暖；②、有利照亮自己和他人的生命，甚至温暖世界、照亮世界；③、有利营造一个互信、友善、和谐的社会。知识总结2、如关切他人的生命？①设身处地地思考并善待他人；②用真诚、热情、给予去感动、改变他人。平凡与伟大伟大在创造与贡献。一个人的伟大，不在其地位的高低，而在他能够运用自身的品德、才智劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。平凡能不能创造伟大？教材第118页 探究与分享了解保尔·柯察金的故事,想想他为什么会这样理解生命。每个人的生 |
